多様性っておもしろい!

考える力の授業。

みなさん、それぞれ数種類の選択肢から選ばれることが多いのですが、
不思議なくらいバランスよく多様性に富んでいます。


例えば、あるお子様には選ばれなかった教材たちは、
次のクラスで別のお子様にもれなく選ばれるといったように。

これが、まるで先のクラスのお子様の授業を観ていたかのように、です。
さらには、同学年同士のお子様の間で、きれいに相補的になったりするんです。


総合すれば、どの教材もバランスよく誰かに選ばれているという不思議。

妙に気持ちが良いこの現象です。
人間の好みって、
人間の多様性って、
ほんとにおもしろいです。

初めてのギブアップと鋭いツッコミ

こどもたちの柔らかな思考力がうらやましい。
今回もお子様が、問題を出してくれたが、
ついに、このときがやってきた。

うーん、難しい。泣く泣く初ギブアップ。


待ち構えたように、
「アタマ、かたいねえ。」
「いつも、やわらか頭で考えようとか言ってるくせにさー」
と、ここぞとばかりに突っ込まれてしまった。

ギャフン・・・


ここはもう、正直に本音を吐露するしか道はない。

「反面教師というものですよ」
「こんなふうにならないよう、今のうちによく考えて、
やわらかな考える力をつけておいてね・・・」


反応を少し楽しみにしたが、
大人のような表情で、

「・・・」


無言スルー。


とっても子どもらしい面と、
大人のような面とが複雑に絡み合った、
奥深い対象。

魅惑の多面体。

痛恨の極み

探Q授業の初めての失敗。


もちろん、授業前は万全の態勢なのだが、
どうしても、授業中にお手洗いに行きたくなってしまった。
しかも、とても大切なタイミングで。


大事なところだったのに、その瞬間を逃してしまった。
幸いにも、「あーっ！」という歓声が聞こえてきて幾分救われたが、
ああー、それにしてもほんとにタイミング悪すぎ。
晴れやかな表情を、この目でしかと見届けたかった。



いい瞬間のお子様を拝見したかった。
集中して取り組まれているのに、まさか、
こちらの身体の勝手な都合で、
いきなりちょっと中断して！なんて無茶なお願いをできるはずもなく。

ホントウにショック。
あと、30秒ずらしてほしかった。

探究の女神のいじわるなのか。
痛恨の極み。